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加博少儿英语的课程涵盖幼儿到小学全部阶段的内容,结合浸泡式、母语式、情景式的教学模式,整套教材设计按照美国教育部颁发的common core standard英语水平标准设定,同时针对中国孩子的学习习惯和要求,设计和制定不同目标的教学计划,更有效的帮助孩子英语能力的提升.
加博少儿英语隶属于杭州禧瑞教育咨询有限公司,是专门从事少儿英语培训的教育机构。我们致力于运用现代科学技术和先进的教学理念,为中国孩子带来最纯正的英语学习。我们拥有权威教材learning a-z和教育产品。其核心教材多次荣获美国教育类产品的大奖(2013年度美国教育界最高大奖codie奖冠军;2013美国教育协会beacon奖冠军;2013美国教师协会最受家庭欢迎奖获得者) 美国50%以上小学和中国90%的国际学校小学部以及全球165个国家的英语培训机构和学校选择了cambium教学体系和内容。
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加博少儿英语意在培养学生的学习习惯,养成孩子有自主学习的能力和习惯。通过加博phonics(自然拼读法)训练,小学阶段就能迅速拼读并记忆初中词汇。
更会做决定据来自芝加哥大学的一项研究,能讲两种语言的人倾向于做出更理性的决定。任何语言的词汇都包含细微的差别和微妙的暗示,而这些偏差会潜意识地影响你的判断。能讲多种语言的人会用第二语言考虑自己zui初的结论是否成立,之后他们会对自己的决定更加自信。
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为孩子创造一个积极的学习氛围,消除孩子英语学习中的恐惧感,支持挑战性的活动和冒险,借助与孩子生活相联系的有趣的话题,培养孩子各方面的涵养。
丰富的肢体语言和准确的语音英语教师不同于数学语文老师,英语毕竟是一门外语,遇到学生听不懂得地方不能完全用中文来解释,因此这就需要英语教师具备丰富的肢体语言来帮助学生理解。这不仅能帮助学生理解,还能让教师更有亲和力,使学生喜欢上老师,从而喜欢上英语。
延缓老年痴呆针对这一话题开展过多项研究,结果是一致的。对于只讲一种语言的成人,初现痴呆症状的平均年龄是71.4。对于能讲两种或者以上语言的成人,平均年龄为75.5。这些研究考虑了诸如教育、收入、性别和身体健康等多方面的因素,但结果都是一致的。